Language Learning 2022

Final Project for Spring 2022 Chinese 102 class

Class Photos:


 

 

TOPIC: 請你說說會說什麼語文?你說得怎麼樣?About 150-200 characters; at least 15 full sentences.

1. Talk about your mother tongue(s) – 母語 mǔyǔ
我的母語是…
我的家人會說…
我小的時候…
我的爸爸媽媽常常跟我說…
我們有時候說…

2. Talk about the language(s) you have studied and why you want to study the language
在中學(的時候),我學了…
在高中(的時候),我學了…
現在我在大學學…
我學了X年
我學了X月
我覺得…
很有意思, 很好玩,很不同 bùtong (different), 很有用yǒuyòng (useful)

3. Talk about your language proficiency, abilities, and challenges in your study
聽、說、(讀 dú = 看)、寫
我(說中文)說得…, 可是我看得…
我寫得…, 可是我聽得…
我可以…,我會…,
很好,真好,還好=還行,不錯
常常, 得
預習, 複習,練習,學習
寫字,打字
功課,生詞,語法,四聲 sìshēng (tones)
有點難,不太容易,很難寫,很好說,有點難學, 很難做
太慢,很快,有點慢

4. Conclude about talking about your language study goal(s) or need
我想
我希望 xīwàng (hope to)
我要
繼續 jìxù (continue to)學
不學了
請老師幫我
跟同學多練習
多做功課,多聽課文, 多看中文電影, 多唱中文歌,多寫漢字

15 thoughts on “Language Learning 2022

  1. 我喜歡學習新的語言。我的母語是英文,所以我説得很流利。我爸爸媽媽只會說英文。
    我五歲的時候,我學過美國手語。手語很有意思,但我記不住很多詞匯。我十三歲的時候,我學法文。我學了三年。我不喜歡。在大學,我學習中文。我去年八月開始學習的。
    我學中文是因為我覺得很酷。我的女朋友在高中的時候學中文。我們有時會說中文,但是我們都說得不好。我覺得四聲很難。我的舌頭很弱。我喜歡寫漢字。因爲我喜歡畫畫,我覺得寫漢字和畫畫差不多。有時我的漢字太大或太小。我需要練習。中文語法和英文語法有很不同。我常常練習,所以我覺得語法不難。

    新 – xīn – new
    語言 – yǔyán – languages
    母語 – mǔyǔ – native language
    流利 – liúlì – fluent
    只 – zhǐ – only
    會 – huì – able to
    過 – guò – past action
    手語 – shǒuyǔ – sign language
    記不住 – jìbùzhù – can’t remember
    詞匯 – cíhuì – vocabulary
    法國 – fàguó – french
    開始 – kāishǐ – started
    酷 – kù – cool (slang)
    的時候 – de shíhòu – while/when…
    四聲 – sìshēng – tones
    舌頭 – shétou – tongue
    弱 – ruò – weak
    差不多 – chàbùduō – almost
    有時 – yǒushí – sometimes
    或 – huò – or
    需要 – xūyào – need
    練習 – liànxí – practice
    不同 – bùtóng – different (A和B不同 = A is different from B)

  2. 我的母語是英文。在我的家,我的家人都説英文。我的祖父母會說荷蘭文,因爲我的爺爺來自荷蘭。可是我沒學過荷蘭文,因爲我覺得荷蘭文沒有意思,也沒有用。

    在高中的時候,我學了西班牙文,因爲很有用也很容易。現在,我會說一點西班牙文,可是我說得很慢,因爲我沒常常練習。但是,我聽得懂西班牙文。

    現在我在普及灣大學學中文。我喜歡學中文,因爲我喜歡聽台灣的音樂。我也覺得中文語法很有意思,跟英文語法不同。在將來,我想去台灣,所以我可以繼續學中文。

    大學畢業以後,我想繼續練習中文和西班牙文。因爲我的中文老師說練習語言很重要。我也希望在我工作可以用中文。

    祖父母/Zǔfùmǔ/Grandparents
    來自/Láizì/Come from
    沒學過/Méi xuéguò/Never had the experience of studying
    荷蘭文/Hélán wén/Dutch Language
    荷蘭/Hélán/Holland
    有用/Yǒuyòng/Useful, to have use
    高中/Gāozhōng/High school
    …的時候/…deShíhòu/When…
    西班牙文/Xībānyá wén/Spanish Language
    聽得懂/Tīng de dǒng/To be able to understand (spoken language)
    普及灣大學/Pǔjí wān dàxué/ University of Puget Sound
    A跟…不同/Bùtóng/ A is different from…
    在將來/Zài jiānglái/In the future
    畢業/Bìyè/Graduate
    …以後/Yǐhòu/After…
    語言/Yǔyán/Language
    重要/Zhòngyào/Important
    希望/Xīwàng/TTo hope
    用/Yòng/To use

  3. 我的母語是英文,但是我的家人會說韓文。我小的時候,我的爸爸教我韓文生詞。因爲我沒有練習,所以忘了很多,現在我不會說韓文, 我在家跟家人都說英文。

    在高中的時候,我學了西班牙文。我學了三年,可是我說得太慢了。因為我的老師不好, 所以我覺得學習西班牙文沒意思。

    現在我在大學學中文。中文有點難,可是很有意思。中文老師很好,所以中文課很好玩。我寫漢字寫得不錯,可是聽得有一點難。我必須練習四聲,因為四聲很難,英文沒有四聲。

    以後,我希望學韓文。我也希望學日語,因為我想去日本。

    明年我要繼續學中文。 我想多看中文電影和聽中文音樂。現在我喜歡聽一個中文歌,叫一剪梅。

    Vocab:

    母語 – Mǔyǔ – Native Language
    忘了 – Wàngle – Forgot
    高中 – Gāozhōng – High School
    西班牙語 – Xībānyá yǔ – Spanish
    好玩 – Hǎowán – Fun
    聽 – Tīng – Listen
    四聲 – Sìshēng – Four tones
    必須 – Bìxū – Must
    以後 – Yǐhòu – IN the future
    希望 – Xīwàng – Hope to
    歌 – Gē – Song
    繼續 – Jìxù – Continue
    一剪梅 – Yī Jiǎn Méi – (Name of song)

  4. 大家好,我叫王沐森!我的母語是英文。我的爸爸和媽媽的母語也是英文。我奶奶的母語是葡萄牙語,可是我不懂葡萄牙語,也不會說。

    我在高中的時候,學了四年拉丁文。我想學拉丁文,因為對學習英文和科學很有用,我覺得也很有意思。學拉丁文不需要聽和說,可是需要讀和寫。

    現在我在普及灣大學學了八個月中文了。我讀中文讀得不錯,可是我寫漢字寫得不好,因為我們上課不練習寫。我說中文也說得不錯,但是說得比較慢。我覺得聽中文很難,因為常常老師說得有點太快了。我要多練習聽。

    我學中文是因為我想挑戰自己,中文也和拉丁文很不同。我想繼續學中文,也希望說中文說得比較快, 也說得比較流利。

    生詞:
    母語 mǔyǔ: mother tongue
    奶奶 nǎinai: paternal grandmother
    葡萄牙語 Pútáoyá yǔ: Portuguese
    拉丁文 Lādīng wén: Latin
    對 duì: for __ // (example: useful for learning)
    科學 kēxué: science
    有用 yǒuyòng: useful
    需要 xūyào: to require
    讀 dú: to read
    挑戰 tiǎozhàn: to challenge
    自己 zìjǐ: oneself
    不同 bùtong: different (A和B不同 = A is different from B)
    普及灣大學 Pǔjí wān dàxué: University of Puget Sound
    比較 bǐjiào: relatively
    比較慢 = more + slow; slower
    繼續 jìxù: to continue
    希望 xīwàng: to hope
    比較快 bǐjiào kuài: Faster/ get faster
    流利 liúlì: fluent

  5. 我的母語是英文。我的家人的母語是英文和意大利文。我的爸爸和我說一點點意大利文。
    我會讀和寫一點中文,可是我的讀寫速度很慢。中文很不同,可是在美國和中國很有用。

    我需要跟同學多練習中文。生詞和語法對我來說是最難學的。現在我在大學學化學和生物學。
    我在大學學習了一年。我學習的時候,常常聽音樂。

    我也想去台灣或中國旅行,或其他亞洲的地方。我學中文學了七個月。我明年也要繼續上中文課。
    我會做中國菜,我也想繼續學怎麼做中國菜。真是太好吃了!我很喜歡中文,我覺得是一個很美的語言。

    母語; mǔyǔ; mother’s tongue
    意大利文;Yi da li wen; Italian
    讀; dú; read
    寫; xiě; write
    一點點; yi dian dian; a little bit
    不同;bùtong; different
    有用;yǒuyòng;useful
    需要; xū yào; need
    對我來說; duì wǒ lái shuō; For me
    最難學的; duì wǒ lái shuō; The hardest to learn
    化學;huà xué; chemistry
    生物學;shēng wù xué; biology
    的時候,de shí hòu; while…
    台灣;tái wān; Taiwan
    或; huò; or
    旅行; Lǚxíng; travel
    其他; qi ta; other
    亞洲; ya zhou; Asia
    地方; di fang; region
    繼續 jìxù: Continue
    語言; yu yan; language
    喜歡; xi huan; to like
    很美的; hěn měi dí; beautiful

  6. 因爲我是美國人,所以我的母語是英文。我的家人和朋友都説英文。
    在高中,我學了兩年中文,所以我懂中文。我覺得英文沒有意思,但是中文很有意思,也很有用。我不喜歡學習英文,比較喜歡學習中文。

    現在我在大學繼續學中文,但是我希望我的專業是運動科學 。我有很多科學功課。中文不太容易,因為中文的語法生詞和英文的语法生词很不同。我說中文說得還可以,所以我想多說一點。因爲我常常練習,所以我的四聲說得很好,四聲不太容易。

    我聽中文聽得有點慢,我讀得比我聽得好。我寫漢字寫得不錯,但是打字有點難,我寫字比打字好。

    中文功課跟科學功課很不同。中文很好玩。我希望以後可以出國留學,因爲我想要我的中文更好。

    Vocab List

    mǔyǔ母語:Mothers tongue/native language
    gāozhōng高中:High school
    yǒuyòng有用:Useful
    bǐjiào比較: Relatively; more + adj.
    jìxù繼續:To continue
    xīwàng希望:Wish for/desire
    Zhuānyè專業: Major
    yùndòng運動:Exercise
    kēxué科學:Science
    bùtóng不同:Different (A 和 B 不同 = A is different from B)
    liànxí練習:Practice
    sìshēng四聲:Four tones
    dú讀:Read
    dǎzì打字:Type
    yǒudiǎn 有點: somewhat (+ adj. or SV)
    hǎowán好玩:Fun
    yǐhòu以後: In the future
    Chūguó出國:To go abroad
    liúxué留學:Study abroad
    gènghǎo更好: Even better

  7. 我的母語是英文,在我們家大家都只說英文 。我是我們家唯一一個學語言的人。在高中的時候,我學了西班牙文,可是我學習得不多。因為我喜歡聽日本音樂,我自己還學了一點日文。

    現在我在大學也在學中文和法文。我學習法文,因為我喜歡聽法文音樂和吃法國菜。我學習中文,因為我覺得很不同也很有用。

    我學習得不錯, 但是我要多多練習生詞,因為那會幫我的說和寫。明年我會繼續學中文,希望提升我的說和寫。 我也要參加很多活動。

    除了學習語言以外,我也學習數學课,這個課很難,我常常一邊學習一邊聽音樂。 這樣學習比較容易。

    Vocabulary List:
    母語: Mǔyǔ: Native Language
    日本音樂: rìběn yīnyuè: Japanese Music
    自己: Zìjǐ: Oneself
    法國菜: Fàguó cài: French Food
    有用: Yǒuyòng: Useful
    會: Huì: Will
    繼續: Jìxù: Continue
    希望: Xīwàng: Hope
    提升: Tíshēng: Improve
    參加: Cānjiā: Join
    活動: Huódòng: Activity
    除了…以外: Chúle…Yǐwài: In addition, …
    語言: Yǔyán: Foreign Language
    數學: Shùxué: Mathematics
    一邊…一邊…: Yībiān…Yībiān…: doing A While doing B (doing two things at the same tme)
    這樣: Zhèyàng: Like this, as such
    Bǐjiào: 比較: relatively (more + Adj.)

  8. 我的母語是英文。我的家人都只說英文。我上了兩年中文課: 兩年在高中,可是一年在網上,一年在教室。在中學的時候,我也學了一點兒法文。我覺得法文很容易說,可是中文很難寫。

    現在在大學,我還學中文。我喜歡學習中文,很好玩!我覺得很難,可是很有意思。我要練習語法也要多寫,因為我寫漢字寫得慢。

    有一天我想去中國,所以我覺得會説中文很有用。我也想和中國朋友說中文。我不繼續學法語, 可是我會繼續學中文。明年我希望跟同學多練習。我也想多看中文電影。謝謝!

    Vocab List:
    mǔyǔ, 母語 – mother tongue
    wǎngshàng, 網上 – online
    jiàoshì, 教室 – classroom
    yīdiǎnr, 一點兒 – a little bit
    Fǎyǔ, 法語 – French
    róngyì, 容易 – easy
    hǎowán, 好玩 – fun
    hànzì, 漢字 – Chinese characters
    yǒu yī tiān, 有一天 – someday
    yǒuyòng, 有用 – useful
    jìxù, 繼續 – continue to
    xīwàng, 希望 – hope to
    huì, 會 – will

  9. 我的母語是英文。我的家人不説別的語言,我是唯一一個可以説別的語言的人。我的家人都不要學別的語言。我有點難過,因爲我愛學別的語言,所以我要教我的孩子說不同的語言。我希望至少會說兩個語言!

    在高中的時候,我學了四年西班牙文,我也在大學學了兩年。我聽得懂別人說西班牙文,而且我念得很好。但是我不可以說西班牙文。我也學習蓋爾語。我還想學習日文。 我喜歡學中文,因爲中文幫我提升邏輯思考能力。可是我說中文的時候常常覺得很緊張。我覺得我的四聲很不好。我覺得中文語法很容易,可是生詞太難了。因為我有閱讀障礙,所以我學習生詞很慢。

    我想繼續我學了語言學,可是我有了得工作要做!

    VOCAB:
    不同 – bùtóng; different
    而且 – érqiě; also
    緊張 – jǐnzhāng; nervous
    難過 – nánguò; sad
    提升 – tíshēng; to improve
    希望 – xīwàng; to wish
    唯一 – wéiyī; the only
    語言 – yǔyán; language

    蓋爾語 – gàiěryǔ; Gaelic
    語言學 – yǔyánxué; lingustics

    西班牙文 – xībānyáwén; Spanish
    閱讀障礙 – yuèdúzhàng’ài; dyslexia
    閱讀 – yuèdú (reading); 障礙 – zhàng’ài (obstacle)

    邏輯思考能力 – luójí sīkǎo nénglì; logical thinking ability
    邏輯 – luóji (logic); 思考 – sīkǎo (to think; to ponder); 能力 – nénglì (ability)

  10. 我的母語是英文。我的家人的母語都是英文。但是,因爲我的爺爺和外婆是德國人,所以我爺爺、奶奶、外婆,舅舅和姐姐也說德語。在家,我們說英文和德語。可是我只會説一點。
    我在高中的時候,學了兩年中文。我讀、寫和聽中文都挺好的,但是我說得不好。因爲我的高中老師很好,所以我覺得學中文很容易。她教我們唱歌,比方説,兩隻老虎,茉莉花,和頭肩膀膝蓋腳。
    我在普及灣大學學了四個月中文。因為我以前上過中文課,所以現在我在復習以前的課。现在我可以聼和讀得更好。因為今年我不復習寫,所以我的手寫比較不行。

    在大學我想繼續學中文,因爲我希望我的中文比較流利。

    母語 – mǔ yǔ – mother language
    舅舅 – jiù jiu – maternal uncle
    德語 – dé yǔ – german
    會 – huì – can
    讀 – dú – read
    挺好的 – tǐng hǎo de -fine
    比方説 – bǐ fāng shuō – for example
    若 – ruò – like/as
    更好 – gèng hǎo – better
    手寫 – shǒu xiě – handwriting
    比較 – bǐ jiào – relatively
    不行 – bù xíng – no good
    繼續 – jì xù – continue
    希望 – xī wàng – hope
    比較流利 – bǐ jiào liú lì – relatively fluent

  11. 我的母語是英文。在我家,我們只説英文。可是我的媽媽說法文,因爲她來自加拿大。我的爸爸會說一點兒西班牙文。現在我的弟弟在高中學學法文。我有時候喜歡跟我家人說西班牙文, 可是我只用單詞。

    我學了西班牙文很多年,我不只在高中學學三年。我在中學也學了西班牙文,所以學了六年!我想學西班牙文很有用,可是覺得很難。我寫看得很好,可是聼得不好。現在我可惜只可以看說西班牙文一點兒,可是聼寫都不行。

    現在我在大學學中文,因爲中文很有意思,很不同。我學了八個月中文。我覺得打字很容易,可是寫字很難。中文的語法不太難,可是中文有太多字了。我説得很慢,因爲我看漢字看得不快。我要多練習聼和看漢字。

    因爲學中文很好玩,所以我想繼續學中文!我希望看漢字看得很好,所以要多學漢字。我也想看中文電影,看中文書,玩中文游戲,聼中文音樂!我需要練習,可是我不會放棄!

    Vocabulary:
    母語 mǔyǔ – mother tongue
    只 zhǐ – only
    法文 Fǎwén – French (language)
    來自 láizì – from (location)
    加拿大 Jiānádà – Canada
    會 huì – to be able to (learned skill)
    西班牙文 Xībānyáwén – Spanish (language)
    高中學 gāozhōngxué – high school
    有時候 yǒu shíhòu – sometimes
    用 yòng – to use
    單詞 dāncí – words
    中學 zhōngxué – middle school
    有用 yǒuyòng – useful
    可惜 kěxí – unfortunately
    不行 bùxíng – not good
    不同 bùtóng – different
    打字 dǎzì – to type
    好玩 hǎowán – fun
    繼續 jìxù – to continue
    希望 xīwàng – to hope to
    需要 xūyào – to need to
    放棄 fàngqì – to give up

  12. 我的母語是英文,可是我媽媽的母語是廣東話,她只和爺爺奶奶說。因為我的爸爸不說廣東話,所以我的家人都不說廣東話。在家我的家人只說英文。

    在高中的時候,學了西班牙文三年。現在我在大學學中文。我覺得中文很難,因為和英文很不同,可是很有用, 也很好玩。我想學中文是因為我想知道更多我的爺爺奶奶的文化。

    今年我學了很多,我學了讀和寫漢字,我會讀四聲。我覺得四聲和聽懂中文最難。我也學了中國文化,比方説, 我們看了兩個電影, 都很有意思。

    今年以後,我希繼續學習也練習中文。我想聽中國音樂和看更多中文電影,所以我可以說得更好。我要感謝我的兩位中文老師,孫老師和陳老師, 他們都教我教得非常好。

    Vocabulary List:

    母語—mǔyǔ: mother tongue
    廣東話—Guǎngdōnghuà: Cantonese
    只—zhǐ: only
    高中的時候—gāozhōng de shíhòu: in high school
    西班牙文—Xībānyáwén: Spanish
    不同—bùtóng: different
    有用—yǒuyòng: useful
    好玩—hǎowán: fun
    知道—zhīdào:to know
    更多—gèng duō: even more
    會—huì: can
    讀—dú: to read
    寫—xiě: to write
    四聲—sìshēng: four tones
    聽懂—tīng dǒng: to understand (something spoken)
    最難—zuì nán: very difficult
    比方説—bǐfāngshuō: for example
    以後—yǐhòu: afterwards
    希—xī: to wish
    繼續—jìxù: continue
    聽—tīng: to listen
    音樂—yīnyuè: music
    可以—kěyǐ: can/possible
    更好—gèng hǎo: better
    要—yào: to want
    感謝—gǎnxiè: to thank
    位—wèi: (mw for people)
    教—jiào: taught
    非常—fēicháng: very much

  13. 我的母語是英文。我的家人的母語是英文。英語很有用,但很難學。直到了十歲,我都沒學讀寫。但是我很小的時候學了說。

    中文有很難學。我不會說,讀,或寫漢字寫得很好,但是我懂漢語語法,聽,四聲 ,拼音也還好。

    我喜歡學習中文,但是明年我不學習中文了。我也想多看中文電視和電影。我希望以後學中文。

    Vocab:
    母語;mǔ yǔ; mother tongue
    有用; yǒuyòng; useful
    但; dàn; but
    難; Nán; difficult
    直到; zhí dào; until (a time)
    歲; suì; year of age
    讀; dú; read
    寫; xiě; write
    很小的時候; hěn xiǎode shíhou; when (I was) young; during childhood
    懂; dǒng; understand
    四聲; sìshēng; tones
    拼音; pīnyīn; Pinyin
    還好; hái hǎo;okay/so-so
    多看; duō kàn; watch more
    希望; xī wàng; hope
    以後; yǐhòu; in the future

  14. 我的母語是英語。我七歲開始學習法文。在中學,我繼續學習了法文,也學了拉丁語。在高中的時候,因爲我還學法文,所以我説得不錯。我也想去法國旅遊。

    現在我在大學學習中文。我學習了八個月。我覺得中文很有趣。我不能像以前那樣說法文説得流利,因為我已經很久沒有練習了。我的中文說得還不錯,但是漢字讀寫都很難。

    以後,我想訪問中國和台灣。我覺得中國文化很酷。

    母語 mǔyǔ: native language / mother tongue / (linguistics) parent language
    法文 Fǎwén: French language
    繼續 jìxù: to continue
    開始 kāishǐ: to begin / beginning / to start / initial
    中學 Zhōngxué: Middle school
    拉丁語 Lādīng yǔ: Latin
    高中時 Gāo zhòng shí: High School
    的時候 De shíhòu: When
    因爲 Yīnwèi: Because
    還 Hái: to return
    所以我説得不錯: I spoke well
    熟悉它 Shúxī tā: Familiar with it
    法國 Fàguó: France
    旅遊 lǚyóu: Travel
    以後 yǐhòu: in the future
    台灣 Táiwān: Taiwan
    文化 wénhuà: Culture
    不能 Bùnéng: Can’t
    像以前那樣 xiàng yǐqián nàyàng: Like before
    説得流利 Shuōdé liúlì: Speak fluently
    已經 Yǐjīng: already
    很久hěnjiǔ: Long time
    練習了liànxíle: Practiced
    難Nán: Difficult
    讀寫dú xiě: read and write

  15. 我的母語是西班牙語。 我說西班牙語說得不錯,因為我在家都說西班牙語。 我在學前班學了英語。 我七歲的時候開始學習空手道,所以我對說日語有興趣,但是學習日語很難。我練習空手道的時候,我可以懂一點。

    我也很喜歡韓文。我看韓國電視,也聽很多韓國音樂。這是我怎麼學習了一點韓文。我的韓文不很好,但是在家我會和我的家人說,也學習了一些單詞。

    我在高中的時候,開始上中文課,學習中文。我很喜歡寫漢字,因為漢字很漂亮。學中文聲調很難,但我進步了一點。 我想說中文說得更好,這樣我就可以用中文和人説話了。

    Vocabulary list:
    的時候: De shíhòu: when
    有興趣: Yǒu xìngqù: interested in
    母語: mǔyǔ: native language
    西班牙語: xībānyá yǔ: Spanish
    開始: kāishǐ: started
    高中: Gāozhōng: High School
    學前班: Xuéqiánbān: preschool
    漢字: hànzì: Chinese characters
    空手道: Kōngshǒudào: Karate
    日語: Rìyǔ: Japanese
    韓語: Hányǔ: Korean
    但: Dàn: however
    進步: Jìnbù: to make progress
    更好: Gèng hǎo: even better
    這樣: Zhèyàng: this way
    用: Yòng: to use

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